[英语]2015年安徽教师“英语专题”（五）

　　5、参考答案：D

　　本题详解：词义比较逻辑推理常识运用 一旦我们学习了某样东西，额外的、附加的学习就会提高我们记忆它的时间长度(length)。常识告诉我们，时间久了，记忆会变得模糊，其精确性(accuracy)无法保证。length长度，时间的长短;accuracy精确性, 正确度;unit个体，单位;limit 界限, 限度。

　　6、参考答案：A

　　本题详解：词义辨析 小时候，我们只是不停地听，不停地去想起并记住(remind)那些小诗和孩提的童谣。remind使人想起，使人记起，提醒，使某人不忘记;inform通知, 告知;warn警告，通知;recall回忆, 回想。

　　7、参考答案：B

　　本题详解：前后照应词义比较 我们不仅仅在学习，而且同时也在附加学习(overlearn)着。通过前面的分析，这里点题。recite(背诵)也是一种学习，它包括在learn之中。research研究, 调查)和improve(改善, 改进)文意不符。

　　8、参考答案：A

　　本题详解：逻辑推理语句连贯。虽然(though)突击学习可能使你通过考试。though(虽然，即使)表示让步关系;so因而，所以，表示因果关系;if如果，表示条件关系;after在……之后，表示时间关系。

　　9、参考答案：C

　　本题详解：逻辑推理词义比较。附加学习的规律告诉我们，突击学习是学习学校课程中便利的(convenient)，有时也需要的(demanding)，且快速的(swift)的方法，但他不是令人满意的(satisfactory)方法。

　　10、参考答案：C

　　本题详解：逻辑推理语句连贯。突击学习可以让学生学得好以便能够通过考试，但学生很可能不久就会忘得一干二净。而(on the other hand)附加学习则是对未来的良好的投资。at most至多，顶多;by the way在途中, 顺便;on the other hand另一方面，表示对立关系。in the end最终，终于。

　　二、写作

　　【参考答案】

　　Dear Sir or Madam,

　　My name is Li Hua. I would like to work as a volunteer for the Winter Asian Games. I’m a boy/girl of 17 and I am studying at high school now. I am good at English and I can talk with foreign tourists in English freely. I believe I can do a good job for the Games. First, I like sports and I know the place very well. Second, I get along with others easily, which is especially useful for a volunteer. Third, I’m ready to give help whenever it is needed. My promise is to offer the best service possible to the people at the Games. Please consider my request, and I’m looking forward to your early reply.

　　Yours faithfully,

　　Li Hua