2014年下半年幼教资格<综合素质>真题

　　32.材料三

　　冯友兰先生有一个提法：“照着讲”和“接着讲”。冯先生说.哲学史家是“照着讲”，例如康德是怎样讲的，朱熹是怎样汫 的.你就照着讲，把康徳.朱熹介绍给大家.但是哲学家不同.哲学家不能仅限于“照着讲”.他要反映新的时代精神，要有所发展、有所创新 .冯先生叫做“接着讲”例如. 康讲到哪里.后面的人要接下去讲：朱熹讲到哪里.后面的人要接下去汫.
　　人文学科的新的创造必须尊重古今中外思想文化的经典创造和学术积累，必须从经典思想家“接着讲”
　　“接着讲”，从最近的继承关系來说.就是要站在21世纪文化发展的高度，吸取20世纪中国学术积累的成果，吸收蔡元培.朱 光潜、宗白华.冯友兰.熊十力等前驻学者的学术成果.对中国美学来说. 尤其要从朱光潜接着讲.之所以特別强调朱先生.主要是因为他更加 注重基础性的理论工作，重视美学与人生的联系.朱先生突出了对“意象”的研究.这些对把握未来中国美学的宏观方向都很有意义.宗白华 先生同样重视“意象”的研究.重视心灵的创造作用.他从文化比较的高度阐释中国传统美学的精髓,帮助我们捕捉到中国美学思想的核心和 亮点.他的许多深刻的思想可以源源不断地启发今后的美学史、美学理论的研究，
　　学术研究的目的不能仅仅限于搜集和考证资料.而是要从中提炼出具有良有强大包容性的核心概念、命题，思考最基本、最前 沿的理论问题.从朱光潜“接着讲”也不是专注于研究朱光潜本人的思想.而是沿着他们幵创的学术道路，在新的时代条件、时代课题面前 做出新的探索，每一时代在学术研究当中的烙印.“接着汫"的目的是要回应我们时代的要求.反映新的时代精神，这必然推动我们对前辈的 超越

　　摘编自叶朗《意象照亮人生》

　　问题
　　(1)请简述文中“照着讲”的意思?（ 4分）
　　(2)简要分析当代中国的人文学科应该怎样“接着讲”？（10分）

　　【参考答案】
　　(1)文中“照着讲”的意思是哲学史家在讲述知识时候，要尊重古今中外思想文化的经典创造和学术积累，将其原本的知识内容讲述介绍出来即可。
　　(2)中国人文学科的“接着讲”其指的是：一是从最近的继承关系来说，站在21世纪文化发展的角度.吸取20世纪中国学术积累的成果.吸收蔡朱光沿.宗白华.冯友兰.熊十力等学者的学术成果： 二是不能仅仅限于搜集和考证资料.而是要从中提炼出具有强大包孕性的核心槪念、命题，思考最基本、 最前沿的理论问题；三是不针对某个员体学者做研究继续讲下去.而是在前辈学者开创的学术道路.在新的时代条件.时代课题面前做出新的探索.每一个时代都有自己的学术焦点，这形成了每一个时代在学术研究当中的烙印.

　　三、写作路（本大题1小题，50分）

　　33.阅读下面材料，根据要求写作.
　　一持人问一位立志做飞行员的小朋友：“假如有一天.你驾着飞机飞到太平洋上空熄火了.你会怎么办？”小朋友想了想.说： “我会先让大家系好安全带.然后我乘石降落伞跳出去。”有观众问 他：”你为什么一个人逃生.丢下大家不管？”小孩满含眼泪.显得很 委屈.主持人又问："为什么你要这么做？”小孩急切地说：“我要去找燃料，我还要回来?”
　　要求：用规范的现代汉语写作.自定立意.自选文体.自选文体.字数在800-1000之间.

　　【解题思路】
　　1.文章立意：根据一个故事来立意.这个故事说明要教育好孩子.要认真听孩子讲话，不要用大人的主观来理解孩子.
　　2.题干中说自选文体.所以这篇文章记叙文或者议论文都可以.
　　3.文章的分论点可以为耐心听孩子讲话要理解孩子.要尊重孩子和对孩子有耐心.勿用大人主观来猜测孩子

　　【写作评分标准】

　　一类文（50-41 )切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字体工整；