小学教师资格考试《综合素质》练习试题及答案三
时间:2014-09-06 20:19:58 来源: 作者:
【名师详解】2011年3月5日,温家宝总理在十一届全国人大四次会议上所作的政府工作报告中明确提出,要保证中小学生每天一小时校园体育活动。
8. 【答案】B
【考查要点】本题是对教师职业道德的考查。
【名师详解】略
9. 【答案】B
【考查要点】本题是对与教师职业道德相关时事的考查。
【名师详解】2007年,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中希望广大教师爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远,这“四点希望”在全国广大教师中引起了强烈共鸣。
10.【答案】B
【考查要点】本题是对我国文化常识的考查。
【名师详解】B项说法错误,杏坛是指讲学的地方,杏林是指中医界,本项的错误在于混淆了“杏林”和“杏坛”的指代。
11.【答案】C
【考查要点】本题是对我国文化常识的考查。
【名师详解】汴州即现在的河南开封市。
12.【答案】C
【考查要点】本题是对我国科技成就的考查。
【名师详解】略
13.【答案】D
【考查要点】本题是对文学常识的考查。
【名师详解】“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”说的是曹雪芹创作《红楼梦》的艰辛;“文不甚深,言不甚俗”形容的是《三国演义》通俗的语言风格。
14.【答案】C
【考查要点】本题是对文学常识的考查。
【名师详解】A项《国语》一书长于记言而不长于记事;B项应为《水浒传》,而非《三国演义》;D项莫里哀的《悭吝人》不是悲剧而是喜剧。
15.【答案】C【考查要点】本题是对科技知识的考查。
【名师详解】顾炎武和黄宗羲是明末清初的民主思想启蒙学家。宋应星是我国明末科学家,代表着作是《天工开物》,主要记载了明朝中叶以前中国古代的各项技术,但没有介绍西方科技到中国。利玛窦,是明末清初来中国传教的意大利传教士,为当时大批的西方科技传入我国打下了坚实的基础。徐光启,明末科学家,第一个把欧洲先进的科学知识,特别是天文学知识介绍到中国,可谓我国近代科学的先驱者。徐光启在数学、天文、历法、军事、测量、农业和水利等方面都有重要贡献。
16.【答案】D
【考查要点】本题是对科技知识的考查。
【名师详解】略
17.【答案】A
【考查要点】本题是对文学常识的考查。
【名师详解】“兼听则明,偏信则暗”这句格言出自《资治通鉴》,《资治通鉴》的写作目的在于给封建统治者提供警示教育,书中多名言警句。
18.【答案】A
【考查要点】本题是对文学常识的考查。
【名师详解】南北朝时期,南朝的陶弘景吸收佛教教义和封建等级观念,建立起道教的神仙体系。
19.【答案】D
【考查要点】本题是对考生阅读理解能力的考查。
【名师详解】题干主要讲发展第三产业与增加就业的关系,末句的数字表明我国第三产业发展的潜力很大。所以选D。C项观点错误,A、B项不符合题意。
20.【答案】B
【考查要点】本题是对考生阅读理解能力的考查。
【名师详解】这段文字是层进结构。由鼻腔、口腔进而说到胃肠道,以至最后使病茵排出体外,根据整套的有关组织的防御功能,可排除其他三项。
21.【答案】B
【考查要点】本题是对考生阅读理解能力的考查。
【名师详解】依据题干的第一句前面的分句可以排除C、D两项,而A项太过绝对,所以选B。
22.【答案】D
【考查要点】本题是对考生逻辑思维能力的考查。
【名师详解】用代入法,假设A项是正确的,那么甲的说法全都正确,与题干不符;假设B项是正确的,那么甲的说法全都错误,也与题千不符;假设C项是正确的,那么丙的说法全都正确,与题干不符;假设D项是正确的,符合题意。故正确答案为D。
23.【答案】A
【考查要点】本题是对考生逻辑思维能力的考查。
【名师详解】略
24.【答案】C
【考查要点】本题是对文学中文体的考查。
【名师详解】略
25.【答案】B
【考查要点】本题是对文学中文体写作知识的考查。
【名师详解】主题既可以是对现实生活的感性认识,也可以是理性认识。二、材料分析题
1. 【考查要点】本题是对教育法律法规的考查。
【参考答案】(1)因为本案发生在校外,且是节假日,事前没有告知学校及班主任,是在学校管理职责外发生的,学校行为并无不当,因此不承担责任。
(2)赵小娟的监护人是其父母,监护人应依法履行监护职责,配合学校对未成年人进行安全教育、管理和保护工作。由于其父母没有履行相应职责,造成赵小娟骨折,故其父母应承担相应责任。
(3)学校无责任的,不必要给予赵小娟经济补偿。但如果有条件的,可以根据实际情况,本着自愿和可能的原则,对受伤害学生给予适当帮助。所以学校可以适当给予经济补偿。
2. 【考查要点】本题是对相关法律法规的考查。
【参考答案】小芳爸爸的说法是错误的。根据《中华人民共和国宪法》第四十六条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。《中华人民共和国教育法》第九条规定,公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。《中华人民共和国义务教育法》第五条规定,适龄J乙童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
让孩子上学接受教育是法律规定的父母必须履行的义务,而且相关法律规定,女孩和男孩享有平等的权利,不能歧视女孩。小芳的爸爸让小芳中途辍学的行为是违法的。如果小芳的爸爸执意不让小芳上学,当地政府可对他进行批评教育,并责令他送小芳返回学校上学。
三、写作题
【参考例文】
谁偷走了教师的职业幸福感
教师是辛勤的园丁;教师是太阳底下最光辉的职业……自古以来,人类社会都未曾吝惜过对师者的赞誉。然而谁都不得不承认,如今这些耀眼的光环正在逐渐褪色,身在其中的教师们更是越来越找不到自已从教的信心与快乐。那么,教师到底是个怎样的群体?是什么将原本与“天地君亲”处于同等地位的教师推到了一个难以言说的复杂境地,以致让很多教育工作者失去了工作的最大动力?是职业幸福感。那么又是谁偷走了教师的职业幸福感呢?