[心理学]心理教师招聘考试模拟试题

心理教师招聘考试模拟试题

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在

题干的括号内。每小题2分，共24分)

1.帮助学生认识自己，接纳自己，这属于(　　　)。

A.发展性目标                                                 B.防治性目标

C.教育性目标                                                 D.社会性目标

2.艾里克森把人生的发展分为八个阶段，初中生正处于(　　　)。

A.自主性对羞怯、疑虑                                   B.主动性对退缩内疚

C.勤奋进取对自贬自卑                                   D.同一感对同一性混乱

3.自我意识主要包括三种心理成分，分别是(　　　)。

A.自我认识、自我评价、自我控制

B.自我概念、自我体验、自我评价

C.自我认识、自我体验、自我控制

D.自我概念、自我评价、自我控制

4.学校心理辅导工作者最根本的道德原则是(　　　)。

A.诚实守信                                              B.热情友善

C.严守秘密                                              D.不谋私利

5.下列属于轻度心理障碍的是(　　　)。

A.任性                                                     B.自卑

C.依赖                                                     D.抑郁

6.认知主义治疗理论的创始人是(　　　)。

A.罗杰斯                                                        B.贝克

C.艾里克森                                              D.弗洛伊德

7.在所有学习困难学生中占的比例最多的一类是(　　　)。

A.暂时性困难学生                                          B.能力型困难学生

C.动力型困难学生                                          D.整体型困难学生

8.“澄清”属于团体过程领导技巧中的(　　　)。

A.行动技巧                                              B.交互作用技巧

C.反应技巧                                              D.发问技巧

9.只要有心理辅导工作的学校，都应建立(　　　)。

A.心理咨询室                                                 B.心理测量室

C.心理阅览室                                                 D.心理活动室

10.要全面了解学生的心理健康状况，应选用的测验是(　　　)。

A.瑞文测验                                              B.SCL—90

C.卡特尔16PF                                         D.韦氏儿童智力测验

11.最早在学校进行职业和道德辅导的心理辅导先驱是(　　　)。

A.戴尔斯                                                        B.帕森斯

C.比尔斯                                                        D.罗杰斯

12.下列哪项属于心理辅导课程的中期目标?(　　　)

A.“矫治意识”                                       B.“适应”

C.“发展”                                              D.“预防”

二、填空题（每小题1分，共8分）

1.学校心理辅导是以___________为主的多学科综合的教育方法与技术。

2.学习辅导不仅要解决学生在学习过程中出现的心理困惑，还要让学生自己开发自身的___________。

3.个别辅导的基本过程可分为接纳、诊断、干预和___________四步。

4.影响团体过程的基本因素是___________、沟通和凝聚力。

5.学校心理辅导以积极的人的发展观为理念，以学生的成长、发展为中心，以___________为机制。

6.团体互动技巧主要有反馈与控制、暗示、模仿和___________。

7.目前，有关职业决策的理论依据是___________理论和职业发展理论。

8.休闲辅导具有___________、自主性、生活性和内隐性的基本特点。

三、判断题(判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。每小题1分，共8分)

1.游戏在小学生心理发展中起着决定作用。(　　　)

2.艾里克森的名著《心理咨询和心理疗法》的出版开创了美国心理咨询的新纪元。(　　　)

3.为激发学生的附属内驱力，我们可以采取表扬、奖励的方法。(　　　)

4.帮助中小学生进行合理消费辅导，最重要的是在日常消费活动中加以引导，以养成健康合理的消费行为方式。(　　　)

5.在职业辅导中，帮助学生合理分流要以学生为主体，学生的学习潜能为依据，心理测验为手段。(　　　)

6.“共情”、“同情”、“同理”，指的都是个别辅导中的理解原则，要求辅导教师深入当事人的精神世界。(　　　)

7.人本主义心理辅导理论提出心理辅导的基本条件是真诚、尊重与同感。(　　　)

8.学生的“品德评定”属于心理档案中的“在校表现”部分。(　　　)

四、简答题（每小题6分，共30分）

1.个别辅导的主要技术有哪些？

2.现代社会变迁对学生心理健康的影响主要体现在哪些方面？

3.一个良好的学习计划应由哪些要素构成？

4.简述心理辅导课的活动形式。

5.对于课堂行为问题，有哪些处理的策略？

五、论述题（15分）

青春期学生有哪些主要心理问题？应如何进行辅导？

六、案例题（15分）

以培养小学生合作心理为例，设计一个学校团体游戏辅导的活动方案。