[体育]浙江省历年教师招考体育真题汇编

2009年宁波市教育局体育教师招聘考试真题
2009年浙江省宁波市体育教师招聘考试真题【网友回忆版】
在教学过程中，你是怎样提高学生的的学习兴趣的？（5分）
体育与健康课程标准的基本理念是什么？（4分）
篮球场的长     宽     边线的宽度是多少？
篮框离地高度     中圈的直径是
排球场的长     宽
羽毛球场地的长（单人）   宽（双人）
两边网高多少
铅球的投掷区的直径       标枪的弧度
4*100的接力区是多少    起跳板的宽
乒乓球的桌高是多少
体操的队列队形中口令分      和      ，左右两个人间的距离叫做
肺活量：
列：
运动技能：
氧债：
肌肉的三大类：
排球的站位：1——6作图的
体操：
健康：
耐久跑教材的教材方法往往比较单调枯燥，请你结合新课程理念如何灵活运用教学手段？（举例出七种跑的练习方法）
小型比赛的组织包括哪些？（要具体点的）
行进间的走法：向左走：叫法：     动令在哪只脚
向右走：叫法：     动令在哪只脚
向后走：叫法：     动令在哪只脚
用简单的语言把鱼跃前滚翻的动作要领表达出来
9个队参加篮球比赛，分两轮，第一轮分两组，单循环。每组的前2名进入第二轮，问一共要进行多少场比赛？现在其中的一组做一份对阵表和一份排名表
写一个七年级的关于跨越式跳高的教案片段
专业的差不多就这些，少了一个名词解释，少了一个4分的简单题，还有就是少了几个填空
2009年杭州西湖区教育局小学体育教师招聘真题
1.体育教师的教学技能主要包括哪几个方面？
2.竞赛规程内容？
3.小学体育课教学中具体内容选则的依据？
4.体育教师的主要职能有哪些？
5. 蹲距式起跑的技术动作有哪4个？"预备"姿势的技术要领是什么？
6 短跑起跑教学，教师根据小学生的身心特点还可以采用哪些教学手段和方法？
7 运动负荷的调节应该从哪几方面考虑并举例说明？
8 排球技术六大类？根据身心请对正面双手垫球技术提出初学阶段教学建议与注意事项？
9.如何减少运动损伤？阐述预防的措施和要求？
2009年东阳市教育局体育教师招聘考试真题
2009年东阳体育教师招聘考试真题回忆（专业课+公共知识）
简答题
1、  课程的基本理念　　（10分）
2、  运动会的编排　　　（5分）
3、　单循环 和单淘汰的优点跟缺点　　（10分）
4、　怎么算场数跟轮数
5、　中暑的处理办法
选择跟是非题
案例设计
案例设计要注意些教学背景跟教学反思
投篮
淘汰制：失败一次或两次以后就被淘汰出去，获胜者进入下一轮比赛，直到最后决出优胜者为止。失败一次即失去机会的为单淘汰，失败两次才失去机会的为双淘汰制。
循环制：分单循环、双循环和分组循环三种。基层比赛最常见是采用单循环和分组循环。
单循环是参加比赛的各队（人）之间，互相轮流比赛一次，有利于互相学习、共同提高。但比赛场次多、时间长，适用于参加队（人）数不太多的比赛。
足球3分之2进球算是进球不
公共知识
备课的内容
皮亚杰的儿童发展理论的阶段
设计教学计划
儿童道德发展的特征
学生的权利
论述题
怎么样帮学生促进学习的迁移
教师的法定义务
名词解释
学制　　人生的全程发展 　　教育政策　校本课程
选择
义务教育制定的时间
操作性条件发射是谁写的
画红线是知觉的什么
老师去上课，发现桌子上的备课笔记被人斯了2页 ，然后他问学生让学生主动承认错误，结果一个学生说他斯的，老师看到学生很惊讶,他想起昨天晚上改作业的时候看到他的字很潦草,就把他一本本子都斯了,老师就告诉班上的学生说,这位同学至少比我好 我给他斯了一本 他就给我斯了2页,第2天去上课的时候老师看到了一本好好的备课笔记,问题就是：为什么说尊重是教育学生的唯一的办法?老师犯了什么错误 ?老师应该怎么做?
杭州萧山区体育教师教学理论及专业考试试卷
一、填空题(10分，每空格0.5分)
1.体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，增进学生健康为主要目的的必修课程。
2.新课标对学生学习成绩评定形式有哪三种：自我评定、相互评定、教师评定。
3.新课程将课程学习内容划分为哪五大领域，包括运动参与和运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。
4.新课标选择教材内容的基本要求是地域性、科学性、简易性和健身性、兴趣性、实效性。
5.决定投掷项目成绩的最主要因素是初速度。决定跑速的主要因素是步幅和步频。跳远的空中动作一般有蹲距式、挺身式和走步式。
6.现代奥林匹克运动会创始人是法国的顾拜旦，现任国际奥委会主席是罗格。奥林匹克的格言是更高、更快、更强。我国承办的夏季奥运会是第29届。
7.2006年的足球世界杯是第18届，2010年世界杯举办的国家是南非。
二、判断题(10分，共5题，每小题2分；正确打"√"，错误打"×"。)
1."体育的研究性学习"是主张通过体育教学，使学生既懂又会，并使学生通过学习运动的原理，掌握较高的技术动作和方法，提高体育教学"智育"因素的过程。…(×)
2.优化体育教学过程，提高体育教学效率是体育教学追求的重要目标。优化的方法就是将教材进行取其精华、排其糟粕，使学生学会一些高、精、尖的技术动作。…(×)
3.学生既是教学群体的主体，又是教学个体的主体。作为体育教学中的学生是千篇一律的。为此，教师必须严格按照体育教学的规律，以反复操练为主，让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。…(×)
4.体育课中的"练"就是对所掌握的技术、技能进行反复练习，以达到熟练程度。体育教学有特殊性，每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此，体育教学中的练习方法是单一的、独特的，它必须贯穿于课堂教学的始终。…(×)
5.随着《体育与健康》新课程的推出，必须彻底废除和改变传统的体育教学方法，以"玩"作为体育课的重要手段，使学生在玩中学、玩中想、玩中会。…(×)
三、归纳题(10分，共5题，每小题2分)
1.在体育课中，教师为了能让学生进一步体会排球正面上手传球的技术动作，特别对掌握传球的击球点在"额前约一球距离"这一要领时，教师反复作了几次示范，让学生判断出击球点的最佳位置。采用的是什么教学法?…(观察教学法)
2.在体育课的武术和徒手体操等内容教学中，体育教师一般善于把较复杂的上下肢动作分开进行教学。采用的是什么教学法?…(分简教学法)
3.在体育课支撑跳跃教学中，教师用一个篮球在平地上向前滚动，球在途中突然碰到一个石块马上弹起又越过它，针对此现象进行提问。采用的是什么教学法?
…(举例教学法)
4.在体育课的快速跑教学中，教师在提出一定的技术要求后，让每个学习小组分开共同讨论想出2-3种能够让自己提高快速奔跑的方法。采用的是什么教学法?
…(选择教学法)
5.在体育课800米或1500米跑教学中，教师根据不同学生的情况，提出了五种时间上的具体目标，然后让学生参照以上标准进行选择和对照。采用的是什么教学法?
…(分层教学法)
四、问答题(70分)
1.撰写体育的科研论文(实验报告)，一般应包括哪几个方面的内容?(5分)
参考答案：
①论文题目；②论文摘要及关键词；③问题的提出或前言；
④实验的内容、方法、数据的采集和统计；⑤数据的分析和论证；
⑥结论和建议；⑦参考文献。
2.要保证学生体育课中的安全，除了必要的规章制度和应有的教师的爱心与责任心还是不够的，还须有一定的专业知识和安全保护技能。凭你的教学经验，当学生在运动中发生运动性昏厥时临场一般有哪些处理方法?出现运动性昏厥的原因是什么?请予以简述。(10分)
参考答案：
体育锻炼前后必须做好准备和整理活动，准备和整理活动是恢复及防止运动锻炼中、后昏厥，甚至是预防死亡事故发生的重要措施。运动性昏厥是暂时性脑缺血或缺氧所引起的一种表现。晕倒者出现短暂的意识丧失，而各种反射依然存在。遇到这种病人，可以采取以下措施：1.立即将病人平卧，最好让病人头低脚高，以改善脑部的供血供氧。2.解开病人衣领、领带，将头侧向一侧，如病人出现呕吐则帮助清除口腔内的积物，以保持呼吸道通畅。3.给病人喝热开水或热糖水。4.可用手指压人中或合谷穴。5.大多数病人经过上述处理后，情况可很快得到改善，如果病人仍不见好转，应立即送医院急诊。
3.学校每年度均要举行一次以田径为主要项目的运动会，现将编制一本运动会的秩序册。请你简述学校田径运动会秩序册主要包括哪些内容。(10分)
参考答案：
(1)封面；(2)目录；(3)竞赛规程；(4)开幕式、闭幕式程序；(5)组委会及工作人员名单；(6)仲裁委员会名单；(7)裁判员名单；(8)各单位参加人数统计表；(9)各项参加人数统计表；(10)兼项人数统计表；(11)大会作息时间表；(12)各代表队名单；(13)竞赛日程表；(14)竞赛分组表；(15)男女最高纪录表；(16)场地平面示意图。
4.小垫子是体育教学中常用的辅助器材之一，既是一种"一物多用"的教学工具，又是一项安全实用的标志物。如能运用得当，将会收到事半功倍的效果，请你在下列内容的教学中巧妙地利用小垫子开展教学(每类不得少于5项)。(10分)
譬如：游戏项目教学中--传递物、迷宫墙、靶子、小船和区域标志
参考答案：
一、跑步项目教学中--起点标志、障碍标志、折返标志、间隔标志和传接器械；
二、体操项目教学中--滚翻标志、高度标志、远度标志、场地标志和做操器械；
三、球类项目教学中--足球门、运球标志、传球标志、场地标志和防守标志；
四、跳跃项目教学中--间隔标志、远度标志、简易栏架、跳跃障碍和区域标志；
五、投掷项目教学中--远度标志、投准标志、区域标志、得分标志和记分标志。
5.球类运动是学生比较喜爱的，如能在体育教学中巧妙地运动篮、排、足球做一些简便、实用、有趣的游戏，不但能活跃课堂气氛，激发运动兴趣，而且还能极大地提高学习的积极性。请你选择一种球，设计四个不同的游戏，简述其游戏的名称和方法。(10分)
参考答案：要求游戏名称、组织和方法切题。
6.某学校某年级要开展一次年级篮球比赛，共有8个班(用A、B、C、D、E、F、G、H，8个字母来代替班级名称)，比赛采用单循环的方法，经抽签A、B、C、D、E、F、G、H班分别抽得1、2、3、4、5、6、7、8号，请你排出每一轮次的比赛场次。(10分)
7.现提供给你一个小学"跳跃"教材，请你自定一个年级，并按"跳跃"的教学内容，按教学顺序要求简明扼要的设计这个内容的单元授课计划。注：一个单元不得少于5课时，最好能用表格显示。(本题小学教师15分，初中、普高、职高教师不做)
参考答案：
小学体育课的单元教学计划是按照某一水平的教学阶段，把跳跃教材与若干内容的教学目标、重点、难点、方法和手段、步骤、组织形式、评价等因素，按课次相互衔接、科学系统地进行编排的进度计划，它反映教师对该模块教学的整体构思和设计。表述中应有每课内容、方法、过程和具体目标及要求等。
8.现提供给你一个初中"排球"教材，请你自定一个年级，并按"传球和垫球"的教学内容，请按教学顺序要求简明扼要的设计这个内容的单元授课计划。注：一个单元不得少于5课时，最好能用表格显示。(本题初中教师15分，小学、普高、职高教师不做)
参考答案：
初中体育课的排球单元教学计划是按照某一水平的教学阶段，把排球教材与内容的教学目标、重点、难点，方法和手段、步骤、组织形式、评价等因素，按课次相互衔接、科学系统地进行编排的进度计划，它反映教师对该单元教学的整体构思和设计。表述中应有每课内容、方法、过程和具体目标及要求等。
9.现提供给你一个普高和职高"排球"教材，请你自定一个年级，并按传球、垫球和上手发球的三个内容，请按教学顺序要求简明扼要的设计这个模块授课计划。注：一个模块不得少于16课时，最好能用表格显示。(本题普高、职高教师15分，初中、小学教师不做)
参考答案：
高中体育课的排球模块教学计划是按照某一水平的教学阶段，把排球教材与若干内容的教学目标、重点、难点，方法和手段、步骤、组织形式、评价等因素，按课次相互衔接、科学系统地进行编排的进度计划，它反映教师对该模块教学的整体构思和设计。表述中应有每课内容、方法、过程和具体目标及要求等。
2009年衢州柯城区教育局体育教师招聘考试真题
2009年衢州市柯城区中小学教师招聘真题回忆（体育+公共）
这次考试基本上都不是书上的内容，基本上是要自己写的
题型：10个判断，20个选择，5个多选，连线题 ，4个简答。一个案列分析
时间：1个小时，内容很多！
几个大题目先整理下
连线题：大概8个人对8本著作--比较变态哈
简答：
1：城乡教育发展不平衡，你认为政府该采取什么措施解决
2：写两本读过的教育学专著及其中心思想
3：学生在教学楼里追打，摔的头破血流，作为班主任你应该怎么做，写出先后顺序
4：老师发现学生在班级里用手机发短信一类的，然后没收，你觉得这样做对不对？
案列分析：
一个名师到一个学校上公开课，发现班级少了一些人。知道学校怕影响上课效果，把他们赶回家了。名师知道后让学生找回学生，然后才开始上课。
问题：体现了什么样的教育理念？  你觉得他会在课前对学生们说些什么？
体育的我先回顾下
前两道送分
1.体育与健康课的基本理念
2.体育与健康课价值
学校运动会的竞赛规程有哪些内容
鱼跃前滚翻新授课教案（要求格式规范）
填空：足球的技术有哪些————
排球的技术有哪些
竞走的技术动作,双脚___前脚掌着急
2008年杭州市教育局体育教师招聘考试真题
1编写田径运动会的秩序册，具体有包括哪些内容？
2为什么说“体力劳动”不等于“体育锻炼”？
3在校体育教师的工作具体包括哪些？
4保护与帮助两者的联系以及在体操教学中，保护与帮助在技能形成的三个阶段中的作用？
5运动性腹痛的产生原因以及处理办法？
6立定跳远的常见错误与纠正方法？