2013年福建招考教育综合知识试题及解析

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2013年福建招考教育综合知识试题及解析
教育综合知识试题

一、单项选择题（每小题2分，共70分）
1、 首先把“教”“育”两个单字合作为一个词见于_____
　A、论语B、学记C、孟子　D、说文解字
2、“建国君民，教学为公”“化民成俗，其必由学”反映了教育与_____的关系
　　A、经济B、政治C、文化D、人口
4、提出“一两的遗传胜过一顿的教育”的学者是_____
　　A、霍尔B、洛克C、高尔顿D、华庄
　5、教育要遵循个体身心发展的规律。学记中“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成。”这句话反映了人身心发展过程中存在的_____现象
　　A、关键期B、依恋期C、混沌期D、最近发展期
　6、人是一个积极能动的主体，人与动物发展的显著区别之一就在于人是有意识的，具有主观能动性。这种主观性是通过人的_____表现出来的。
　　A、教育B、环境C、遗传D、活动
7、以下不属于我国教育目的的基本精神的是_____
　　A、社会主义是我国教育性质的根本所在，要培养社会主义事业的建设者和接班人
　　B、使受教育者在德智、才智、体质等方面全面发展
　　C、强调教育与生产相结合
　　D、突出教育要为政治经济制度服务
　8、1903，清政府颁布并首次在全国范围内实施的学制是_____
　　A、癸卯学制B、壬子癸丑学制C、壬寅学制D、壬戌学制
8．被撤销教师资格的，自撤销之日起（）年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴 ( )。
A．　3　　B．　4　　C．　5　　D．6
9． 最早提出普及九年义务教育的是( )。
A．《中华人民共和国义务教育法》　　　B．《教育改革发展纲要》　
C．《中华人民共和国教育法》　　　 D．《中共中央关于教育体制改革的决定》
10．学生在学校被开水烫伤，学校应该 ( )。
A．先查明原因，后告知家长　　　B．先及时救护，后查明原因
C．先查明职责，再救护 　　　D．及时告知家长
11．《中华人民共和国教师法》规定，教师进行教育教学活动，开展教育教学改革实验，从事科学研究，是每个教师的 ( )。
A．权利　　　B．义务　　　C．　责任　　D．使命
12．根据我国法律规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是 ( )。
A．14周岁以下　　　 B．14周岁以上不满16周岁
C．16周岁以上不满17周岁　　　D．18周岁以下
13．教育“生物起源论”的代表人物是 ( )。
A．孟禄　　　B．洛克　　　C．　卢梭　　D．利托尔诺
14．学校教育产生于 ( )。
A．原始社会　　　B．奴隶社会　　　C．封建社会　　　D．资本主义社会
15．教育要遵循个体身心发展的规律，学记中“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的 ( )现象。
A．关键期　　　B．依恋期　　　C．混沌期　　　D．最近发展期
16．在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了 ( )。
A．社会本位论思想　　　B．个人本位论思想　　　
C．社会效益论思想 　　D．教育无目的论思想
17．1904年，清政府颁布并首次在全国范围内实施的学制是 ( )。
A．癸卯学制　　　B．壬子癸丑学制　　　C．壬寅学制　　　D．壬戌学制
18．新课程教学改革要求我们首先确定 ( )。
A．先进的教学观念
B．与新课程相适应的，体现素质教育精神的教学观念
C．教师为主导，学生为主体的教学观念
D．以课堂教学为中心的教学观念
19．教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是 ( )。
A．自我教育法　B．榜样示范法　C．实际锻炼法　　D．陶冶教育法
20．( )年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
A．1999　　　B．　2001　　C．2002　　　D．2003
21．班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面，一是职权影响力，二是 ( )。
A．学术影响力　B．个性影响力　C．年龄影响力　D．职称影响力
22．“教无定法”说明教师的教学要具有 ( )。
A．连续性　B．长期性　C．创造性　D．示范性
23．学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和 ( )。
A．班级活动　B．文学艺术活动　C．群众性活动　D．社会公益活动
24．一名教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的 ( )。
A．无意注意　　B．有意注意　C．有意后注意　D．关注
25．小张阅读《西游记》时，根据文字描述在头脑中呈现出孙悟空的形象，这是 ( )。
A．创造想象　B．再造想象　C．无意想象　　D．幻想
26．人的认识的倾向竹的表现形式 ( )。
A．兴趣 　B．需要 　C．动机 　D．理想
27．“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的( )特点作了最好的诠释。
A．稳定性　B．独特性　C．整合性　D．功能性
28．人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是 ( )。
A．聚合思维　B．发散思维　C．常规思维　D．创造性思维
29．动作技能学习心理过程的第一阶段是 ( )。
A．联结阶段　B．认知阶段　C．自动化阶段　D．熟练阶段