福建省中小学教师招聘考试教育理论真题汇编
时间:2014-08-20 21:52:16 来源: 作者:
B:老师B正在上课,一位同学打磕睡,老师B笑呵呵走过去,用手指敲敲他的桌子说:“快别睡了,再睡我可要唱《霍元甲》的主题歌了。”说完还真唱了起来:“‘睁开眼吧!小心看吧!’我唱的对吗?”学生都被他逗笑了,连打磕睡的同学也来了精神,专心致志的听起课来。
请你运用相关的教育教学原理分析两位老师的做法。
3、案例:六(1)班有个女生,高××,原本是一位活泼开朗、好动有个性的学生。近一段时间来,王老师发现她情绪低落,言语少了,笑容少了,常常一 个人发呆,上课老是走神,回答问题经常是不知所云。王老师第一次问她是不是有什么不顺心的事,她否认了。王老师又观察了几天,她没有什么起色,而且在交上 的作文里,错字达15%。王老师在批语中给她指出:“错别字太多”。本子收上来了,王老师打开一看,没想到她竟在批语“错别字太多”的后面加上了一个破折 号并写上“是吗?”而且打了个很大的问号。很明显,她已产生了抵触情绪,甚至是一种逆反心理,如果不及时找她谈一谈,对她的学习和成长是不利的,可是又该 如何谈?从哪儿作为突破口?既能起到应有的效果,又不会激起她的逆反心理,把矛盾激化?
请运用相关的心理学原理分析王老师遇到的情况,并帮他出出主意。
五、论述题(10分)
依据相关的教育学心理学原理,谈谈如何组织学生有效学习?
2008年武夷山市小学教师招聘笔试试卷答案
一、选择题(每小题1分,共30分)
1A 2A 3B 4C 5B 6B 7B 8B 9 C 10D 11B
12C 13A 14B 15A 16D 17C 18D 19C 20D 21D 22D 23A
24C 25B 26C 27B 28B 29B 30B
二、填空题(每个空格1分,共10分)
1宋;2概括性;3指向和集中;4冯特;5巩固新教材;6启发式;
7适龄儿童、少年;8城市义务教育学杂费;9转变学习方式;
10过程与方法;
三、简答题(每小题4分,共20分)
1要点:①明确活动目的意义;②开展丰富多彩的学习活动;③运用学科特点寓教于乐;④创设问题情境;⑤充分利用已有兴趣的迁移;
(答出3个要点可得4分)
2要点:
优点:
①提高教学效率;②提高教学质量;③开拓了教学空间。
缺点:
①不利于因材施教;②容易产生理论脱离实际的弊端。
(答出3个要点可得4分)
3要点:
①爱岗敬业、关爱学生;②刻苦钻研、严谨笃学;
③勇于创新、奋发进取;④淡泊名利、志存高远;
(每个要点1分)4要点:
①教学组织能力;②良好的表达能力;③组织管理学生能力;
④敏锐观察能力和深刻的思维能力;⑤教育机智;⑥自学及科研能力;
⑦协调能力;
(答出4个要点可得4分)
5要点:①目标明确,要求适度;②内容正确,编排科学;③方法得当,讲究艺术;④结构紧凑,严密合理;⑤整体优化,注重实效;
(答出4个要点可得4分)
四、案例分析题(每小题10分,共30分)
案例1:
①教师的拖课行为本身就是错的;②不尊重学生;③教育方法简单粗暴;④违反相关的教育法规;⑤没有以学生的发展为本;
(答出4个要点可得8分,阐述2分)
案例2:
①不同的教育方法对学生的影响也不同,两位老师都是本着对学生负责的态度,做法不同产生的效果也不一样;(3分)
②对两老师做法的具体分析,能够有理有据;(4分)
③能从两老师做法中得到启示;(3分)
案例3:
①对学生进行有效的沟通,了解情况;(3分)
②分析她情绪变化的原因;(3分)
③帮助她调整好心态。(4分)
五、论述题(本题10分)
要点:
①明确学习目的意义;
②组织开展丰富多彩的学习活动;
③采用灵活多样的学习方法;
④合理安排学习进程;
⑤及时复习巩固;
⑥学习的实践与应用;
⑦良好的学习态度和习惯。
(答出4个要点可得10分)
2010年福建省教师招聘考试部分真题资料
一、选择题(40分)
1、前面五六道都是时事题目,因此时事很重要,要看什么时间段的时事,要按照福建省教育厅发布的教师考试大纲规定的时间。估计2011年就是从2010年5月到2011年4月。都得掌握。
2、后面的题目都是关于教育学心理学的内容,非常简单,我没花几分钟就做完了,主要因为自己背的很熟,把那教育综合复习资料内容 背熟就OK了,还得做一份又一份的练习,考卷里的真题与自己做过的差不多,还更简单。
3、但是面很广,还考了很多那几部教育法规的问题,都是很细的,边边角角的。所以那几部都得看熟。这在考试大纲里也有列出来。 所以教育综合复习资料里面的教育法规也是需要打印背诵的。
选择题主要考平时的积累、练习、对时事的了解度。基本可以拿高分,对于勤奋的同学。
二、填空题(10分左右吧)
我怎么也想不到时事在填空题出现了,考了这么几道:(1)2010,中国成为了第_2__大经济体。(2)海西建设……建立了_平潭___综合试验区。……后面考了几题都是教育法规的,还有就是心理学,教育学的内容。我想想,有考了观察,思维,记忆好像,都有,你如果没有背,绝对写不出来。大家考前可以购买 考前必做系列好好的练习。
三、简答题
1 简述新课程的核心理念,新课程的学生观[5分]
2 简述影响问题解决的因素。[5分]
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