2015 年安徽教师招聘考试小学教育理论真题及答案解析

  

三、辨析题（本大题共 3 小题，每小题 5分，共 15分，判断正误并简要说明理由）

36、随着智能手机、ipad 等新兴阅读媒体的广泛使用，传统阅读与新兴阅读的融合已不可避

免

答：正确

      现代新兴的信息技术可以促使学校教育观念的转变，可以使教与学的方式更加灵活多

样；也可以改变传统的教学模式，适应新时代的要求，新兴的阅读可以弥补传统阅读的弊端，随着科技的发展，新兴的阅读不断兴起，传统阅读与新兴阅读也逐渐朝着融合的方向发展

37、教材是教学活动可以利用的唯一资源

答：错误

      教材是教学活动可以利用的资源，但是不是唯一的资源。教学活动中可以利用的资源

有很多，有校内的资源，校外的资源，文字资源，实物资源，活动资源以及信息化资源。教

材只是教师可以利用的校内资源，并不是唯一的资源，因此题中的观点是错误的。

38、学校开设心理就安康教育课程只会增加学生的课业负担

答：不正确。

      过重的课业负担会加重学生的心理负担，而教师、家长不正确的教育观念和教育态度

不恰当的教育方式，不良的学习心理环境等，则是造成学生心理负担过重的更为重要的原因

开展心理健康教育，能有效地缓解学生内在心理紧张、焦虑，并且能有效排解学生心理压力

的外在环境。

四、简答题（本大题共 4 小题，每小题 5分，共 20分）

39、简述影响小学儿童能力形成和发展的因素

答：（1）遗传和营养：遗传素质是能力形成和发展的自然前提，主要是指胎儿和婴幼儿的营

养状况

（2）环境因素在能力发展中的作用：胎儿的产前环境对胎儿的生长发育和出生后的智力发展

有着重要的影响，学校教育在能力的形成和发展中起主导作用

（3）实践活动和个性品质在能力发展中的作用：在实践活动中优良的个性品质对能力的形成

和发展具有重要的意义。

总之，遗传素质只为能力的发展提供了可能性，而环境和教育则有可能把这种可能变为能力

发展的现实性。

40、简述练习法运用的基本要求

答：（1）使学生明确练习的目的与要求，掌握练习的原理和方法

（2）精选练习材料，适当分配分量、次数和时间，练习的方式要多样化，循序渐进，逐步提高

（3）严格要求

41、新时期班主任工作的主要内容有哪些？

答；（1）了解和研究学生是班主任工作的前提和基础

（2）有效地组织和培养班集体是班主任工作的中心环节

（3）协调校内外各种教育力量

（4）学习指导、学习活动管理和生活指导、生活管理

（5）组织课外、校外活动和指导课余活动

42、简述教师组织学生小组合作学习的基本环节。

答：（1）教师组织分组要科学

（2）时机要讲究

（3）任务、要求要明确

（4）时间要保证

（5）交流技巧要培养

五、材料分析题（本大题共 3 小题，每小题 15 分，共 45分）