2014安徽教师招聘小学教育理论真题

C.敬畏自然教育

D.人际关系教育

34.最能体现心智技能的是( A )。

A.写作

B.跑步

C.汽车

D.跳舞

35.PAN>学校心理辅导工作的侧重点是( B )。

A.外部指导

B.预防与促进

C.补救与矫正

D.心理治疗

36.课的类型一般分为两大类，即( D )。

A.讲授课和复习课

B.讲授课与练习课

C.讲授课和实验课

D.单一课和综合课

37.小学生常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症通常称之为( B )。

A.学习困难综合症

B.多动症综合症

C.过度焦虑反映

D.厌学症

38.影响教育发展规模、速度以及教育结构变化决定性因素的是( B )。

A.政治经济制度

B.社会生产力

C.社会文化

D.人口质量

39.对语法法则、公式符号、法律条文等知识的记忆属于( B )。

A.情境记忆

B.语义记忆

C.形象记忆

D.运动记忆

40.下列表述中，属于内部学习动机的是( D )。

A.为了获得家长、老师的表扬而学习

B.只为了超过同学而学习

C.为了赢得名次而学习

D.感觉学习过程本身有乐趣而学习

二、判断题1.小学活动的思维以抽象活动为主。(×)

2.教育现代化是指学校教育设备和信息载体的现代化。(×)

3.学生即是教育的对象，也是自我教育和发展的主体。(√)

4.备课就是写教案。(×)

5.《安徽中小学教师职业道德考核办法》， 教师资格定期登记、职务评审、岗位聘任实行师德问题“一票否决”。 (√)

6.儿童希望与小伙伴建立友谊，得到教室与家长的爱，表现了儿童归属与爱的需要。 (√)

7.课外校外教育具有自觉性、灵活性和实践性基本特点。(×)

8.德育是促进个体道德自主构建的价值引导活动。 (√)

9.大规模网络开放课程(MOOCS，慕课)，要求教师与学生都参与课程的开发与使用。 (×)

10.孔子的有教无类是真正的教育平衡的思想。 (×)

11.基础教育改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理。(√)

12.教学的基本理论形式是班级授课制，个别教学是其特殊形式。 (×)

13.教师的个性、情绪、健康及处理人际关系的能力，统称为教师的人格特征。 (√)

14.性格是个体对显示的态度及其相应的行为方式中，表现出来的稳固而有核心意义的心理特征主要周后天因素影响，没有好坏之分。(×)

15.定势可能加快问题的解决速度，也可能影响问题解决的效率和质量。 (√)