2014年安徽中学教育理论真题

33.最能体现心智技能的是（ C   ）。

A、骑车          B、跑步                C、写作         D、跳舞

34.学校心理辅导工作的侧重点是（ B   ）。

A、外部指导      B、预防与促进          C、补救与矫正   D、心理治疗

35.指出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”思想的教育家是（ A   ）。

A、陶行知        B、黄炎培              C、蔡元培       D、杨贤江

36、下列属于问题解决的是（ B   ）。

A、记住一个人的名字    B、用一个词句造句   C、幻想成为“蜘蛛侠”   D、荡秋千

37、对语法规则、公式符号、法律条文等知识的记忆属于（ D   ）。

A、情景记忆       B、运动记忆             C、形象记忆     D、语文记忆

38、取得重大成功后的狂喜，惨遭失败后的绝望，这种情绪状态是（ B   ）。

A、心境           B、激情               C、应激           D、热情

39、“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要是有（ D   ）。

A、整体性         B、选择性             C、动力性         D、层次性

40、心理学研究表明，能使知识保持达到最佳效果的学习程度为（ C   ）。

A、50%           B、100%               C、150%          D、200%

二、判断题（每小题1分）

41、《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法规定》，教师资格定期登记、职务评审、岗位聘任、绩效工资发放等实行师德“一票否决”。  参考答案：对。

42、德育是促进个体道德自主构建的价值引导活动。 参考答案：对。

43、学生在学习了“三角形”只是后，再学习直角三角形、等腰三角形，这种学习是上位学习。             参考答案：错。

44、教学的基本理论形式是班级授课制，个别教学是其特殊形式。  

参考答案:错。

45、学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体。

参考答案：对。

46、性格是个体对显示的态度及其相应的行为方式中，表现出来的稳固而有核心意义的心理特征主要周后天因素影响，没有好坏之分。   参考答案：错。

48、教师的个性、情绪、健康及处理人际关系的品质统称为教师的人格特征。

参考答案：对。

50、发现学习就是有意义学习。   参考答案：错。

53、基础教育课程改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理。