幼儿教师招聘考试幼儿卫生学要点13

幼儿教师招聘考试幼儿卫生学知识要点13

【托幼园所的物质环境卫生】

托幼园所的物质环境，主要包括园内的建筑物以及室内外各种设施、设备与用具。为幼儿提供一个良好的、符合卫生要求的物质环境，是保证幼儿正常的生长发育和健康发展的基础，也是做好托幼园所保教工作的重要前提。

托幼园所的物质环境建设，必须以保证幼儿健康、促进幼儿发展为目的，从安全、保健、教育等基本点出发，创设出既符合幼儿发展水平，又能促进幼儿身心健康发展的最佳环境，使幼儿能在园所中安全、健康、愉快地进行生活、游戏和学习。

第一节 托幼园所房舍、场地的卫生要求

一、托幼园所的房舍

(一)托幼园所房舍的配置及其卫生原则

1. 托幼园所房舍的配置

托幼园所的房舍通常分为生活用房、服务用房和供应用房三大类。

托儿所的生活用房主要包括乳儿室、喂奶室、配乳室、卫生间和贮藏室等。幼儿园的生活用房主要包括活动室、寝室、卫生间、"衣帽贮藏室、音体活动室等。托幼园所的服务用房主要包括医务保健室、隔离室、晨检室、教职工办公室、资料室、会议室、值班室、传达室以及教职工厕所、浴室等。托幼园所的供应用房主要包括幼儿厨房、消毒室、烧水间、库房等。

2.托幼园所房舍配置的卫生原则

托幼园所的房舍配置，除了需要考虑适合于不同年龄阶段幼儿发展的特点以外，还应该遵守以下几个基本的卫生原则:

(1)房舍建筑本身应安全、牢固

(2)房舍的配置要能保证幼儿的安全以及身心的健康发展

(3)房舍的配置要便于控制传染病在园所内蔓延或流行。

例如，托幼园所的生活用房应安排在当地最好的日照方位，以保证室内光线充足和房屋的冬暖夏凉在温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西，否则应设遮阳设施。这些措施都是为了保证幼儿身体的健康。再如，托幼园所的生活用房应设计成每班独立使用的生活单元，包括活动室、寝室、卫生间、贮藏室等，其中以活动室为主干，其它各室分别与之相互连接，各单元应有自己单独的出人口以及通向户外活动场地的过道。这种配置既便于保教人员组织幼儿活动以及进行日常生活照顾与管理在传染病流行期间，也便于班级之间采取隔离措施若遇到紧急情况，也有利于疏散。

托幼园所房舍的建筑设计以及卫生安全要求，可参照我国城乡建设环境保护部与国家教育委员会于1987年9月3日共同颁布的《托儿所、幼儿园建筑设计规范》等有关文件和规定。

(二)托幼园所生活用房的卫生要求

1.活动室

活动室是幼儿生活、游戏与活动的主要场所。

(1)活动室应宽敞

按国家有关规定，每班活动室的面积均应在50平方米以上，依据幼儿年龄的不同，幼儿人数可在20-35人之间，活动室净高不应低于2.80米。

(2)活动室应采光充分、照明良好

幼儿的视觉器官尚未发育完善，要保护好幼儿的视力，必须解决好活动室采光和照明问题。

采光，又称自然采光，是指以日光为光源来获取视觉效果的方法。照明是指用人工、源获取视觉效果的方法。采光和照明的目的，是为了形成良好的视觉环境，保证安全和用眼卫生。活动室要做到光线充足，就要保证采光充分。这不仅能减少幼儿的视觉疲劳，预防和减少近视还会影响到幼儿的心理状态，使幼儿感到舒适和心情愉快适宜的自然光线，还具有杀灭细菌、净化空气、促进幼儿新陈代谢的功能。当遇到阴雨天或早晚间活动时，由于自然采光不足，这就需要使用人工照明来调节室内光线。

活动室采光和照明的卫生要求主要有两个方面:一是应使室内各桌面、黑板面有足够的照度 (照度是指光线的明亮程度)，照度充足，眼睛就看得清楚，不宜产生视觉疲劳。二是应做到光线均匀，光质柔和，避免产生眩光和阴影，以保护幼儿的视觉机能。

活动室的采光状况与照度，主要取决于窗户的面积大小，通常用采光系数来衡量。采光系数是指窗户的透光面积与室内地面面积之比，一般来讲，幼儿活动室侧窗采光的采光系数不应低于1:5。此外，窗户玻璃的清洁度、窗外是否有遮挡物、室内墙壁的颜色等方面的因素也会对室内的采光状况与照度产生一定的影响。为了保证活动室内具有充足的采光与照度，活动室的窗户应尽可能开设多些、大些，窗户的玻璃应尽可能擦得明亮些，窗外尽可能没有高大建筑物或树木等的遮挡，室内的墙壁、天花板以及家具等，也应尽可能选用浅色的涂料。同时，为了避免眩光和日光的直射，还应采取相应的遮光措施。

活动室宜采用日光色光源的灯具照明，照度值应以15OLX(勒克斯)为宜，若使用荧光灯照明，应尽量减少闪效应的影响。